¡Qué empiece la aventura!

Hoy, día 24 de Octubre de 2013, emprendo la increíble aventura de ir pasito a pasito compartiendo con todos vosotros aquellos conocimientos que tengo a mi alcance y aquellos que iré adquiriendo durante este intenso año, repleto de experiencias que seguramente serán apasionante, en mi paso por la Fundación Adana de Barcelona, centro que realiza actividades dirigidas a personas afectadas en su entorno o directamente, por el TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON o SIN HIPERACTIVIDAD (TDAH). 

Allí estoy haciendo mis prácticas como futura profesional en el ámbito de la Psicología Educativa, mi gran pasión, metida en un proyecto denominado El Educador Itinerante, que tiene como objetivo la intervención directa en el aula de niños con TDAH, problemas de conducta o Trastorno de Aprendizaje, y las consecuentes mejoras a esta acción. Es un proyecto que tiene la duración de un curso escolar y es totalmente gratuito para la escuelas con lo cual enfatizamos de esta forma, la importancia de este soporte y nuestras inmensas ganas de ayudar.

Además, en este mismo lugar estoy haciendo un Postgrado, especializado en TDAH, Trastornos de Aprendizaje y Trastornos de la conducta, que estoy segura, me aportará cantidad de conocimientos que día a día os iré transmitiendo, para hacer de este mundo, un lugar más fácil para todas aquellas personas que padecen o se ven afectadas por los trastornos citados anteriormente.

Y para finalizar, ésta, mi primera entrada del blog, me gustaría acabar con una cita de Alexis Carrel (biólogo y médico francés, 1873-1944):

"Es imposible educar a los niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual."

Y la completaré diciendo que, no menosprecio en absoluto la labor de los educadores, que me parece admirable, pero debemos de ser conscientes y estar preparados para ayudar y dar soporte a todos aquellos niños que hoy necesitan un poquito más de nosotros y de la sociedad, para mañana, llegar a ser personas realmente increíbles.

Sara de Haro

Estudiante en prácticas de Psicología Educativa

Universidad de Barcelona