Entrando en materia... ¿Qué es el TDAH?

Hoy sábado, vamos a dar el gran paso, y vamos a adentrarnos en el apasionante mundo del TDAH.

¿Qué es el TDAH?

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad, conocido cómo TDAH, es un trastorno de origen neurobiológico (tiene, por lo tanto, un origen biológico, es de fuerte transmisión genética y de carácter crónico) que se caracteriza por tres síntomas clave: déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.

Por lo que se refiere al déficit de atención:

• Dificultades para concentrarse (nos cuesta muchísimo que se focalice su atención en un solo tema)
• Distracción fácil (solemos decir que están "en la luna de valencia")
• Pérdida u olvido de objetos, citas... (en la escuela, suelen tener un lugar reservado para ellos en objetos perdidos)
• Dificultades para seguir órdenes (solo se quedan con el principio o final del mensaje, pues es a lo que han estado atentos)

Por lo que se refiere a la hiperactividad:

• Movimiento excesivo o inapropiado (solemos decir que es "un culo inquieto")
• Habla excesiva o poco oportuna (que puede llegar a convertirse en una verborrea)
• Emisión de ruidos (esto puede ocurrir por exceso de movimiento, en la silla, con las manos, hasta incluso llegar a hacerlos con la boca, y convertirse en verdaderos profesionales del "beatbox")

Por lo que se refiere a la impulsividad:

• Desinhibición (parece que no tengan ningún tipo de vergüenza)
• Actuar sin pensar (no se lo piensan dos veces, se les ocurre y lo hacen)
• Dificultades para planificar (organizar el estudio para un examen se convierte en una ardua tarea)

Todos presentamos de vez en cuando síntomas como los descritos, de aquí que el DSM-IV-TR (Manual de Diagnóstico y Estadístico de la Asociación Americana de Psiquiatría, 2002), que os invito a que consultéis, establezca que éstas dificultades deben aparecer antes de los 7 años, mantenerse durante más de 6 meses, presentarse en 2 o más ambientes y repercutir negativamente en la vida diaria de la persona.

La presencia de uno u otro síntoma dará lugar a los tres subtipos de TDAH: 

• TDAH en el que predomina el déficit de atención (predominantemente inatento)
• TDAH en el que predomina la impulsividad e hiperactividad (predominantemente hiperactivo-impulsivo)
• TDAH combinado, en el que todos los síntomas se presentan con intensidad similar (combinado)

Y hasta aquí la pequeña introducción sobre el TDAH y antes de finalizar, y haciendo un pequeño adelanto sobre mi próxima entrada (el origen del TDAH), os dejo aquí unas divertidas viñetas:

¡Buen fin de semana niños, familiares, educadores y pequeños curiosos del TDAH!

Sara de Haro

Estudiante en prácticas de Psicología Educativa

Universidad de Barcelona

¿Qué es el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad?

Para ir adentrándonos en materia, os facilito este breve vídeo, que nos da cuatro pinceladas sobre el TDAH y sus últimos avances:

Fuente: Reportaje sobre TDAH en Tres14 de RTVE

Sara de Haro

Estudiante en prácticas de Psicología Educativa

Universidad de Barcelona

¡Qué empiece la aventura!

Hoy, día 24 de Octubre de 2013, emprendo la increíble aventura de ir pasito a pasito compartiendo con todos vosotros aquellos conocimientos que tengo a mi alcance y aquellos que iré adquiriendo durante este intenso año, repleto de experiencias que seguramente serán apasionante, en mi paso por la Fundación Adana de Barcelona, centro que realiza actividades dirigidas a personas afectadas en su entorno o directamente, por el TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON o SIN HIPERACTIVIDAD (TDAH). 

Allí estoy haciendo mis prácticas como futura profesional en el ámbito de la Psicología Educativa, mi gran pasión, metida en un proyecto denominado El Educador Itinerante, que tiene como objetivo la intervención directa en el aula de niños con TDAH, problemas de conducta o Trastorno de Aprendizaje, y las consecuentes mejoras a esta acción. Es un proyecto que tiene la duración de un curso escolar y es totalmente gratuito para la escuelas con lo cual enfatizamos de esta forma, la importancia de este soporte y nuestras inmensas ganas de ayudar.

Además, en este mismo lugar estoy haciendo un Postgrado, especializado en TDAH, Trastornos de Aprendizaje y Trastornos de la conducta, que estoy segura, me aportará cantidad de conocimientos que día a día os iré transmitiendo, para hacer de este mundo, un lugar más fácil para todas aquellas personas que padecen o se ven afectadas por los trastornos citados anteriormente.

Y para finalizar, ésta, mi primera entrada del blog, me gustaría acabar con una cita de Alexis Carrel (biólogo y médico francés, 1873-1944):

"Es imposible educar a los niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual."

Y la completaré diciendo que, no menosprecio en absoluto la labor de los educadores, que me parece admirable, pero debemos de ser conscientes y estar preparados para ayudar y dar soporte a todos aquellos niños que hoy necesitan un poquito más de nosotros y de la sociedad, para mañana, llegar a ser personas realmente increíbles.

Sara de Haro

Estudiante en prácticas de Psicología Educativa

Universidad de Barcelona